【优秀人才】化学与分子工程学院基础学科优秀
来源:设备网 发表于2019-07-07 07:01:07 编辑:溥仪
摘要: 本年,化学与分子工程学院本科生科研范畴不断传来喜多个有本科生参加的科研项目获得严重研讨进展,其间,本科生刘玲同学作为一起榜首作者在世界学

  本年,化学与分子工程学院本科生科研范畴不断传来喜多个有本科生参加的科研项目获得严重研讨进展,其间,本科生刘玲同学作为一起榜首作者在世界学术期刊Nature Nanotechnology宣布了论文。本科生在化学科研前沿范畴获得的效果,离不开化学与分子工程学院优异人才项意图培育。

  动态选拔,阶段培育

  人才的选拔和培育是一个持续的、改变的进程,因而学院让学生依据本身实际情况和展开需求进行自主挑选,以到达人才自我生长的意图。学院在项目施行中施行低年级一致培育、高年级经过拟定个性化教育方案和本科生科研天然分流的办法遴选优异学生,使优异学生经过自由挑选而天然生长。

  学院要求一切学生在低年级一致完结根底专业课程,并在大一期末时依据效果和学生志愿选出30-40人作为初选学生,之后每学期依据授课教师点评、试验课体现、学业效果、个人志愿对学生进行归纳评价,动态选拔优异的学生,在大二结束时确认终究学生名单。这样的遴选系统充分考虑了学生的个人挑选和志愿,为他们之后的科研自主性打下了坚实的根底。

  师资强壮,科学管理

  学院建立了以高松院士为主任、高毅勤院长为副主任,由多位院士、长江学者特聘教授、国家天然科学基金杰出青年基金获得者、国家教育名师以及闻名教授组成的北京大学化学学科优异学生培育委员会。由学院教育主管院长和教育委员会担任项目相关准则和方案的拟定。由教授导师、班主任担任日常管理作业。不同委员会和作业组分工清晰、互相配合,确保了项意图高效运转。其间,学院建立的老教授参谋组对优异方案课程随堂听课、与教师沟通教育经历、参加教育变革评论等作业,展开教育研讨作业,定时提交总结报告。这一行动具有很强的立异含义,参谋组的研讨总结对项意图变革具有重要参考价值,使项目获得了更好的培育作用。

  

  化学学院共有3位院士和10位长江学者参加本科生理论课和试验课的教育,其间高松院士、刘忠范院士和严纯华院士别离承当低年级本科生骨干根底课“一般化学”和“无机化学”的教育作业。一批优异的教师稳定在本科生教育榜首线,完成了科研和教育的杰出互动。其间从美国Texas A M University(德州农工大学)回国的长江学者高毅勤教授已接连三年为本科生教育“物理化学”英文课。

  学科穿插,接轨世界

  在课程设置方面,化学学院将骨干根底课与拓宽进步课结合,使全体学生把握专业根底课程常识,一起为有志于进修的学生展示前沿热门范畴的新进展。学院还开设了环境化学、核化学、资料化学与物理、理论化学等多个学科范畴的专业选修课,为学生将来进入前沿穿插学科乃至跨学科研讨供给了常识储藏。学院还于2009年设立了化学生物学本科专业。

  化学学院的小班评论形式获得了杰出作用。“今天化学”“无机化学”“结构化学”等根底及前沿课程都装备了小班评论课。小班评论课采纳启发式、敞开式教育办法。作为大班教育课的弥补,小班评论课重视学生自主研读文献、解说评论。小班课程装备多位教师,教师会对学生评论进行引导和总结。小班评论课能很好地总结讲堂教育内容,使同学们在思想磕碰的进程中加深对常识的了解。

  化学学院设置了全英文教育的中心课程。课程包含“定量分析”(大一下学期)、“有机化学”(大一下学期、大二上学期)和“物理化学”(大三上学期)。为大一学生开设的英文专业课“定量分析”曾由李娜教授主讲,被评为北京市及国家级精品课,课程教材Quantitative Chemical Analysis被评为北京市精品教材。“有机化学”课程由马玉国教授、赵达慧教授和美国University of Michigan(密歇根大学)的Brian P. Coppola教授主讲。“物理化学”课程由化学学院理论与核算化学研讨所教授高毅勤主讲。英文课程对学生触摸前沿范畴、了解世界化学科研最新进展有极大协助,一起训练了学生英文语境的科研才能,为他们今后走向世界学术舞台的研讨路途做好了充分准备。

  重视实践,系统完善

  在试验实践教育环节中,化学学院形成了由根底试验课程、课外科研实践、毕业论文等三个层次构成的较为完善的实践教育系统。其间,根底试验课程归于教育方案组织,首要教授化学试验的根本办法技术和思想办法。别的,学院开设中级归纳化学试验课,培育学生自主规划试验、归纳运用常识的才能。除教育方案组织的试验课程外,学生可以参加课外科研试验。学院鼓舞低年级学生在课余时间使用敞开试验稳固所学常识和技术,鼓舞高年级学生参加独自立项的本科生科研试验实践,进一步进步本科生的科研才能和本质。在试验条件确保方面,化学学院的本科生根底试验室,是榜首批“国家级试验教育演示中心”,试验设备先进,确保学生每人可以触摸到足够的试验资源。学院的一切科研试验室均向参加优异培育方案的学生敞开,因而这些学生在厚实的试验才能根底上,充分发挥自己的聪明才智,在世界前沿科研项目中得到进步。

  精雕细镂,效果杰出

  化学与分子工程学院优异人才培育项目施行以来,获得了丰盛的效果。2009-2019年间化学学院本科生共宣布SCI论文436篇,年均72篇,其间榜首作者70余篇。其间一部分论文宣布于Adv. Mater., Angew. Chem. Int. Ed., J. Am. Chem. Soc., J. Phys. Chem. B, Macromolecules, Org. Lett.等化学类一流世界期刊。化学学院的本科生在第11-13届“挑战杯”全国大学生课外学术科技著作比赛中获特等奖2项、一等奖和三等奖各1项。凭仗优异的科研才能,多位化学学院本科毕业生进入美国哈佛大学、耶鲁大学、加州大学伯克利分校等顶尖学府持续进修。化学学院将不断立异优异人才教育形式,培育出更多优异的本科生。

  专题链接:

  修改:白杨

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